在和县石杨镇中心小学，叶连平在卜陈村“未成年人之家”给学生上课，吴涵（左二）在课间与学生们交流，吴涵在和县石杨镇中心小学给学生们上课，im官网，叶连平在卜陈村“未成年人之家”教室里为英语课筹备板书，新华社记者 张端 摄 2025年4月9日，新华社记者 张端 摄 2001年出生的吴涵 从小和弟弟一起 跟着姑父姑妈生活 在发展过程中得到了 很多老师的帮手 “叶老师给我们免费辅导 让我们借阅图书 还带着我去城里配眼镜 很多老师都给我带来了 十分积极的影响” 这让她很早就萌生了 当一名教师的念头 2026年9月5日，新华社记者 黄博涵 摄 教学中 吴涵会主动与每个孩子谈心谈话 了解他们的学习生活等各方面情况 “因为本身曾经淋过雨 所以想为孩子们撑起一把伞” 吴涵说 本身也曾经是留守儿童 更加懂得他们内心的敏感和脆弱 “有时一个小小的鼓励 可能会影响孩子很长时间 一句不经意的批评 也会让他们在意许久” 2026年9月3日，新华社记者 张端 摄 2025年4月9日。

长大后我也要成为和您一样的人” 。

目前李梓航已是小学三年级学生，叶连平（右一）因身体原因无法给学生上课，新华社记者 张端 摄 吴涵刚结业工作时 叶连平曾给包罗她在内的 和县新入职教师 上过一堂公开课 他讲到 “教师这个职业是一份良心活 做什么事都要对得起本身的良心” 几十年来 叶连平不仅是这么说 也是这样要求本身的 从他走上讲台的那一刻起 就已经筹备好将本身的全部